Los Realejos
promueve por sexto año consecutivo en sus Fiestas de Mayo esta campaña en
defensa y puesta en valor de lo tradicionales
El
alcalde de Los Realejos, Manuel Domínguez, y la concejala de Fiestas y Cultura,
Isabel Socorro, presentaron este miércoles 16 de mayo la renovación por sexto
año consecutivo de la campaña municipal ‘Como debe ser’, para fomentar el
correcto uso de la vestimenta tradicional, además de la divulgación del
conocimiento de la música popular canaria, iniciativas que se llevan a cabo en
este curso a los distintos centros educativos de Primaria y de Secundaria del
municipio a través de un representante de la Agrupación Folclórica Acorán para
el apartado de la indumentaria, Antonio Rodríguez, y del director de Tigaray
para el ámbito musical, Samuel Fumero, también presentes en la rueda de prensa.
Para
Isabel Socorro, “es fundamental la colaboración de todos y cada uno de los
grupos de música popular del municipio, que son el principal espejo en que
mirarse cada vez que acudimos a citas en que se requiere el uso del traje
típico o tradicional, y afortunadamente hoy con estos dos representantes que
son el altavoz en los colegios y acompañados a modo de figurantes por dos
integrantes de la Agrupación Folclórica Atabara, que nos representará en el
próximo Festival de las Islas del 26 de mayo, tenemos un vivo ejemplo de que en
ellos reside el compromiso por la defensa de esta vestimenta”.
“La
prueba de la tradición folclórica de Los Realejos quedó patente una vez más
este domingo 13 de mayo con la celebración de la fiesta ‘Realejeros cantan a su
pueblo’, donde un total de 19 formaciones radicadas en el municipio pasaron una
a una por el escenario de estas Fiestas de Mayo ofreciendo más de 6 horas de
reencuentro con nuestras tradiciones a través de la música popular”, agregó la
concejala de Cultura.
Según
Manuel Domínguez, “como Ciudad Amiga de la Infancia, donde promovemos dar voz y
escuchar a los más pequeños, no podemos obviar al mismo tiempo toda aquella
acción colaborativa entre Ayuntamiento y centros escolares para que de una y
otra parte nutramos los conocimientos de los más pequeños, como con este tipo
de charlas divulgativas sobre el folclore y las tradiciones con expertos en la
materia, componentes además de grupos de la localidad, pues los niños
representan el presente y futuro y la garantía de perdurabilidad de nuestras
tradiciones, especialmente en un año en que hemos vinculado nuestras Fiestas de
Mayo a ese necesario, pero afortunadamente patente, relevo generacional”.
Recordó
el alcalde realejero que “las próximas citas multitudinarias de nuestras
Fiestas de Mayo, como son el Baile de Magos de este sábado 19 o la Romería del
próximo domingo 27, son las dos jornadas marcadas en el calendario propicias o
indicadas para ir ataviados ‘Como debe ser’”. Especificó Domínguez que “sin
ánimo de prohibir nada, sino confiando en el entendimiento de las fiestas y las
tradiciones que cada cual ha ido adquiriendo, con ayuda o no de iniciativas
promocionales como ésta, esperamos que todos aquellos que acudan a integrarse
en uno u otro evento lo hagan de la mejor manera que consideren, deseamos que sea
rindiendo fiel tributo a nuestra vestimenta tradicional o típica”.
El
director de Tigaray y compositor e intérprete de ‘Canción a Mayo’, Samuel
Fumero, es el encargado de llevar a los colegios un taller “en torno a los
diferentes palos del folclore de nuestras islas y los instrumentos más
particulares, una oportunidad de mostrar al alumnado realejero la riqueza
cultural de este archipiélago”. Indicó que su cita diaria en los colegios
durante este mes de mayo “comienza con una pregunta, ¿qué sería de un pueblo
sin cultura?, para a partir de ahí valorar el grado de predisposición o
conocimiento que los pequeños puedan tener sobre lo que ha marcado nuestros
orígenes y es preciso conservar en nuestro devenir”.
En
cuanto a las charlas sobre vestimenta, el representante de Acorán, Antonio
Rodríguez, se mostró “ilusionado con poder llevar a los diferentes centros
educativos algo que de otro modo quizá no llegan a conocer de cerca los
alumnos, como es el origen de los distintos trajes, la evolución y versiones de
algunos de ellos, la colocación correcta de los diferentes elementos que lo
componen, entre otros aspectos”.